
Iturria: Argia.eus – Freepik
Aukeratu zure maila:
Albiste sinplea, A1 mailarako
Galiziako Gobernuak arau berriak jarriko ditu irakasleen eta familien arteko komunikaziorako. Helburua da deskonexio digitala bermatzea. WhatsAppa debekatuko du. Inika aplikazio ofiziala erabili beharko da. Aplikazio hori ordutegi jakin batean bakarrik erabili ahal izango da. Galiziako Hezkuntza kontseilariak esan du ez dela zentzuzkoa gauez etxerako lanak bidaltzea. Ordu txikitan erantzunak eskatzea ere ez da zentzuzkoa. Euskal Herrian ere badira neurri hori hartu duten ikastetxeak. Gasteizko Judimendi eskolan WhatsApp taldeak kendu dituzte. Hasieran erresistentzia izan zuten. Orain onartuta dago. Zuzendariak azaldu du komunikazio digitala arautu behar dela. Bestela mezu gehiegi jasotzen dira. Ez da erraza bereiztea zer den garrantzitsua. Familia zaurgarri batzuek zailtasunak dituzte emailak erabiltzeko. Eskolako Instagrama kendu dute. Marketin tresna bat zelakoan. Zuzendariak uste du eskolak gehiegi agertzen direla sare sozialetan. Horrek denbora galarazten du.
Albiste erraza, A2 mailarako
Galiziako Gobernuak arau berriak jarriko ditu irakasleen eta familien arteko komunikaziorako. Helburua da deskonexio digitala bermatzea. Horretarako, WhatsAppa debekatuko du, eta Inika izeneko aplikazio ofiziala erabili beharko da. Aplikazio hori ordutegi jakin batean bakarrik erabili ahal izango da. Galiziako Hezkuntza kontseilariak esan du ez dela zentzuzkoa gauez etxerako lanak bidaltzea edo ordu txikitan erantzunak eskatzea. Euskal Herrian ere badira neurri hori hartu duten ikastetxeak. Adibidez, Gasteizko Judimendi eskolan WhatsApp taldeak kendu dituzte. Hasieran erresistentzia izan zuten, baina orain onartuta dago. Zuzendariak azaldu duenez, komunikazio digitala arautu behar da, bestela mezu gehiegi jasotzen dira eta ez da erraza bereiztea zer den garrantzitsua. Hala ere, onartu du familia zaurgarri batzuek zailtasunak dituztela emailak erabiltzeko. Bestalde, eskolako Instagrama kendu dute, marketin tresna bat zelakoan. Zuzendariak uste du eskolak gehiegi agertzen direla sare sozialetan, eta horrek denbora galarazten duela.
B1 mailarako egokitutako berria
Galiziako Gobernuak arauak jarriko ditu irakasleek eta ikasleen gurasoek komunikatzeko erabiltzen dituzten kanalak eta ordutegiak zehazteko. Horrela, ezin izango dute Whatsapp erabili. Helburua da hezkuntza komunitateak deskonexio digitalerako duen eskubidea bermatzea.
Galizian ez dago arau hau hezkuntza komunitatean, baina Euskal Herriko ikastetxe batzuek aurre hartu diote egoerari. Adibidez, Gasteizko Judimendi eskolak erabaki zuen irakasleek eta gurasoek ezin izango zutela Whatsapp erabili komunikatzeko. “Hasieran erresistentzia egon zen, baina aspaldi gainditu genuen”, esan du Aitor Idigoras ikastetxeko zuzendariak.
Idigorasek uste du ikastetxe gehienek ateak zabalik dituztela eta irakasleek emailak erantzuteko aukera dutela. “Komunikazio digitalaren inguruko gogoeta abiatu genuen eta hori izan da emaitzetako bat”. Gogoeta hasi aurretik, Idigorasek esan zuen: “Ateak ixten eta mugak jartzen hasi behar dugu, zehaztu behar dugu noiz eta zertarako erabili nahi ditugun Whatsappa, Telegrama, sare sozialak…”. Idigorasek uste du deskonexio digitalaz mintzo garela, hain juxtu gehiegizko konexio digitala dugulako. Eskolako kideen eta familien mezu gainkarga dugu, eta azkenerako, horrek mezu guztiak lausotzen eta berdintzen ditu, ez dugu bereizten zer den inportantea, benetan erantzun azkarra behar duena, eta gainerakoa”.
Idigorasek gogoratu du gauzak ez direla zuri ala beltz, eta familiekin aritzeko edota komunikazioak familiei helarazteko arazo gehien justu zaurgarritasun handia duten familiek pairatu ohi dituztela. “Ohitura digital jakin batzuk eta baliabide mugatuak dituzte, eta maiz email bidezko komunikazioa ez da erraza”. Guztia paperez egin daiteke, baina sarri ez da nahikoa, eta aitortu du familia ugarik ez duela emaila erabiltzen, ez dutela eskolako emaila irakurtzen.
Judimendin, udari begira, zailtasunak dituzten ikasleei edota zaurgarritasun egoeran daudenei adierazten die oporretan beragandik laguntzaren bat behar badute, lasai jartzeko harremanetan, hiru hilabeteko “hezkuntza deskonexioa” oso handia dela eta haur eta gazte batzuengan bereziki eragina duela jakitun. “Militantzia puntu bat dugu, ohikoa da zaurgarritasun egoeran dauden ikasleekin aritzen garenon artean”.
Ikastetxean egindako gogoetaren beste emaitza bat ere azaldu du Idigorasek: eskolako Instagrama kendu dute, “marketin elementu bat baino ez dela ulertuta”. Izan ere, nahiko ohikoa da ikastetxeak sare sozialetan jardutea eta ekintza honetako eta besteko argazkiak igotzea, eta horrek hainbat ertzetako ondorioak ditu. “Digitalizazioak ekarri du hezkuntzaren eskaparatismoa, eskolaren gainesposizio bat dugu eta badirudi curriculumak eskatzen duen azken produktu horrek, ikasleek garatutako proiektuen azken emaitza horrek, ikusgarria izan behar duela, gurasoei erakusteko, Instagram eta gainerakoetan zabaltzeko. Zenbat denbora galtzen den, edukietan zentratu beharrean, emaitza itxuroso geratu dadin, digitalki ‘salgarria’ izan dadin; presio hori ere badago ikastetxe askotan”.
